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大高飘吃不开高密草根教研登大雅之堂省

时间:2019-02-01 23:27:39 来源:互联网 阅读:0次

  "大、高、飘"吃不开高密"草根教研"登大雅之堂

  本报高密讯12月4日上午,在高密市教育局四楼会议室,柏城小学副校长陈进好给局领导和工作人员作了一场题为《教师心理保健与调适》的报告。近两小时的报告里,穿插着10多个来自实践的小故事,台下40多人听得津津有味,频频点头。

  陈进好的报告题目也是他正在进行的小课题研究题目。在多年的教学管理过程中,他发现一些教师由于环境或性格因素,存在心理障碍甚至心理疾患,就注意观察、疏惟有靠感悟去保持导,积累了丰富经验。2008年9月起,高密市教育系统推行“草根教研”,鼓励基层教师进行小课题研究,陈进好结合自己的实践申报了这一课题,同年10月又经培训考取了三级心理咨询师资格证书。

  “一方面,一些教育教学研究‘大、高、飘’,与基层实际离得太远,这样得来的成果往往是交上论文、晋完职称就束之高阁;另一方面,农村中小学老师理论水平普遍不高,但实践经验丰富。开展小课题研究,就是要贴近实际,扬长避短,让更多老师主动参与进来,变‘精英教研’为‘草根教研’,让教研来自实践、服务实践。”市教育局羊驼出售长杨宗荣说。

  教师小课题研究被高密市教育局纳入学校常规管理,下发了“教师小课题研究手册”,并将研究情况与教师业绩挂钩。目前,全市多数教师确立了自己的研究课题,两年共评出个人小课题研究项目565项。市教科院每学期选出10个小课题研究项目在全市推介,参加研究者,在职称评审时计入市级教育科研课题成果。康成小学语文教师王香兰历时十年,从研究除湿干燥机“写字、读书、练笔三步促优教学法”开始,探索数控弯箍机出“生活化作文教学”教改模式,有效破解了学生写作文的难题,不但在高密小课题研究中脱颖而出,今年还在潍坊市和全省基础教育系统推广。她本人也被破格评为全省教师、潍坊市教学能手。

  如今在高密碰上坏人了!我感觉自己的手心粘腻腻的,“草根教研”得到充分的肯定和尊重。市教育系统提出“能者为师”的理念,鼓励各学校发掘特长人才,结合各自的小课题研究,走上校内外讲台,今年仅市教育局就已请来42名基层教师和校长为机关干部开讲。开发区中学语文老师侯瑛长期研究《论语》,曾被有的领导讥为“不务正业”。她在小课题研究中将孔子思想与教育教学相结合,不但成为各校竞相邀请的“名师”,还被市直机关和镇街请去讲《论语》心得。“想不到自己业余时间钻研的一门特长,竟能登上大雅之堂!”侯瑛一脸自豪地说

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